“让同学们能够更好地利用图书馆的数据文献资源”

记者：图书馆举办这样一个系列讲座的初衷和目的是什么呢？

图书馆信息咨询部杨晓兵老师：近年来，新载体、新技术层出不穷，信息增长速度极快，要想从众多信息资源中获取自己想要的内容，大家会发现检索起来很困难。通过系列讲座可以帮助大家提高检索文献的能力。自2000年起，学校每年投入大量资金购入数据库资源。迄今为止，数据库资源已成为我校图书馆文献资源的重要组成部分。我们希望通过讲座的传播形式能让数据库资源有效地利用起来，使数据库的使用率更高，满足广大教师学生工作、学习和科研的需求。

图书馆信息咨询部主任崔松波老师（以下简称崔老师）：我补充一点， 杨老师正在担任经济文献检索课的课程任务。该课程是一门工具课，它的原则就是实用，主要介绍网上各类电子资源的内容，让学生系统了解和较为熟练地掌握各类光盘数据库、网络数据库、电子期刊、图书、报纸、学位论文和事实性数据的检索、浏览和下载方法，以便在科研、教学、学习和工作中充分利用信息资源。课程内容十分全面、详细。然而，每期接受培训的人数十分有限。我们举办这样的讲座就是为了帮助更多的同学掌握检索的方法，让更多同学接受数据库检索的培训，把图书馆的数字资源和优质服务介绍给大家，让图书馆的资源得到更好更充分的利用。

记者：老师可以介绍一下讲座的内容和情况吗？

崔老师：每期讲座分为七到八讲，主要有两方面的内容：一是图书馆提供的各项服务，比如图书馆可以为广大师生提供馆际互借的服务，诸如此类的便利服务还有很多。很遗憾，这些却不为同学们所周知。通过讲座，我们希望把图书馆的服务介绍给老师和同学们，为大家的学习和科研工作提供帮助。二是介绍数据库资源的内容以及检索方法，提高大家检索文献的能力。

记者：参加讲座的人数多少与讲座的内容有关吗？

崔老师：人数多少跟讲座的内容很有关系。从历年的统计数据来看，参加“西文电子期刊数据库”讲座的同学人数是最多的。我们讲座的内容是根据图书馆所购进的数据库资源的内容而设定。如果有新的资源购入，我们会及时更新讲座内容。

　　据采访了解到，我校图书馆于2003年10月起已连续四年举办该系列讲座，至今累计已有 2000 余名师生参加了讲座。

“服务源于真诚”

记者：在举办讲座的过程中，老师们有没有遇到什么困难和障碍呢？

崔老师：困难和障碍还是很多的，我们最大的障碍是担心老师和同学不知道这个讲座，为此我们举办讲座的大部分精力都用在宣传讲座上，我们想尽量把影响扩大，让尽量多的同学和老师知道这一系列讲座，了解讲座内容，从而对此产生兴趣来参加讲座。我们的讲座不设对象，所有的学生、老师只要想来都欢迎！我们做了几千份宣传手册，组织信息部的老师们到各个院系去宣传讲座，尽量保证研究生人手一张讲座宣传单，并且还通过班级信箱给每个班级都发到一份宣传单。

　　通过采访记者还了解到，每年举办系列讲座前期，老师们在组织工作上都下了很大的气力：讲座的举办时间设在每周二下午，尽量顺应师生们的工作、学习安排；老师们在图书馆门前悬挂起宣传横幅，制作讲座宣传网站及提供讲座课件下载，方便大家通过网络点击链接就可以了解讲座的相关信息与内容。在每期讲座结束之后，邀请每位读者填写“图书馆读者调查问卷”，搭建与读者交流互动的平台，及时获得读者反馈，从而进一步提高图书馆的服务能力。

　　本着“读者第一，服务至上”的理念，图书馆的老师们为讲座的成功举办不遗余力。“举办讲座的目的就是帮助广大师生们能够充分利用图书馆资源，既然讲座办了，就要尽力办好，这是我们工作的职责所在，也是我们应该做的。” 崔老师如是说。